¡Por qué cada vez menos niños utilizan la bicicleta para ir a la escuela!

Las escuelas primarias están haciendo sonar la alarma cuando las estadísticas muestran que cada vez menos niños saben nadar y andar en bicicleta. Además, el porcentaje restante de niños ciclistas también experimenta un aumento de los índices de fracaso, especialmente en la parte práctica de la prueba de ciclismo, porque los niños a menudo se vuelven cada vez más incapaces de controlar su bicicleta debido a la falta de experiencia de conducción.

Esta situación se debe principalmente a las condiciones ambientales de los niños y jóvenes, cada vez más deterioradas por motivos sociales:

Las calles están cada vez más transitadas y/o llenas de plazas de aparcamiento. Las condiciones de los carriles bici dejan mucho que desear. Existe una tendencia entre los padres a no dejar que los niños anden en bicicleta por miedo a los posibles peligros del tráfico rodado.

Por eso, cada vez más padres prefieren llevar a sus hijos en coche como chófer ("taxis para padres") en lugar de dejarles andar en bicicleta o incluso acompañarlos en ella.

Muchos niños pasan la mayor parte de su tiempo libre frente a su PC o teléfono inteligente debido a la comodidad que les brinda. Esto no sólo repercute negativamente en su desarrollo motor, sino también en sus habilidades sociales. La consiguiente falta de ejercicio también conduce a la obesidad y a las enfermedades secundarias resultantes.

Además, la pandemia de corona también contribuyó a...

El estudio EMOTIKON de la Universidad de Potsdam ha demostrado que los niños de tercer grado de primaria (en Brandeburgo) tienen ocho meses de retraso en sus habilidades motoras en comparación con antes de la pandemia del coronavirus.

El área motora ha sufrido más que el área cognitiva, como matemáticas o alemán; la brecha allí es de un máximo de tres meses.